Όλοι παρακολουθούσαν με πολλή προσοχή και έκαναν πολλές ερωτήσεις – πράγμα που βοήθησε όχι μόνο να εμπλουτιστούν οι γνώσεις των παιδιών αλλά και και να αναπτυχθεί περαιτέρω η κριτική και δημιουργική τους σκέψη.
Ανάμεσα σε άλλα, μίλησα για:
- την εξέλιξη του αλόγου,
- την εξημέρωση του αλόγου,
- το πώς βοηθά τον άνθρωπο αυτό το ζώο για χιλιάδες χρόνια τώρα, καθώς και
- για τη διατροφή του αλόγου,
- τις φυλές των αλόγων,
- τη θέση που κατέχει το άλογο στην ελληνική λαογραφία.
Επίσης, κουβεντιάσαμε για τις διάφορες μορφές τέχνης που έχουν αγκαλιάσει το άλογο και ιδιαίτερα για τη γλυπτική και τη ζωγραφική όπου έδειξα πολλά γλυπτά από τον Παρθενώνα.
Τα παιδιά ήταν ενθουσιασμένα όταν αντιλήφθησαν την πανέμορφη σχέση συμβίωσης που έχει αναπτυχθεί μεταξύ του αλόγου και του ανθρώπου σε αυτό τον πλανήτη.
Το αποκορύφωμα αυτής της άτυπης μάθησης ήταν η εισήγηση από τα κορίτσια να γίνονται επιδείξεις μόδας με τις μοντέλες καβάλλα στα άλογα. Ακούωντας αυτή την εισήγηση, ανάμεσα σε πολλές άλλες που είχαν προηγηθεί, τους είπα, «Αυτή η σκέψη είναι εξαιρετική! Δεν το σκέφτηκε κανένας από όλους τους ξακουστούς σχεδιαστές μόδας και υψηλής ραπτικής! Είμαι σίγουρη ότι θα μπορούσε να εφαρμοστεί και να έχει και μεγάλη απήχηση! Μπράβο, Μπράβο!»
Το βιωματικό εργαστήρι έκλεισε με ζεστές αγκαλιές που δέχτηκα από τα κορίτσια μαζί με την υπόσχεση να ξαναβρεθούμε γρήγορα σε ένα άλλο βιωματικό εργαστήρι για να περάσουμε όμορφα και να μάθουμε ένα εκατομμύριο πράγματα!