Διοργανώνω αυτό το μοναδικό στο είδος του πρόγραμμα από το 2005, με χαρά και ισχυρή επιθυμία να προσφέρω στα παιδιά την ευκαιρία να αναπτύξουν την προσωπικότητα, τις δεξιότητες και τις ικανότητες τους, να ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση τους και να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους. Το Πρόγραμμα, «Ένα Ταξίδι στον Κόσμο των Συναισθημάτων και της Γνώσης» στοχεύει ακριβώς στο να καλλιεργήσει τη γνωστική, την κοινωνική, την συμπεριφορική καθώς και την συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών ούτως ώστε να επιτευχθεί η περαιτέρω ανάπτυξη της προσωπικότητας τους.
Ένα Ταξίδι στον Κόσμο των Συναισθημάτων και της Γνώσης
Περιγραφή Προγράμματος
Όλα αυτά γίνονται εφικτά μέσα από την συμμετοχή των παιδιών σε βιωματικά εργαστήρια, διαλέξεις, συζητήσεις, παρουσιάσεις, ομαδικές εργασίες και διαγωνισμούς, υπόδυση ρόλων, ανάλυση λογοτεχνικών κειμένων, άρθρων και ποιημάτων. Επίσης, συμμετέχουν σε επισκέψεις μελέτης σε μουσεία και σε άλλους ενδιαφέροντες χώρους. Επιπρόσθετα, εκφράζονται μέσα από την εφαρμογή διαφόρων μορφών τέχνης όπως οι χειροτεχνίες και η ζωγραφική.
Η συναισθηματική επίγνωση και η ικανότητα του ατόμου να αναγνωρίζει καθώς και να χειρίζεται τα συναισθήματά του διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο για την ευτυχία και την επιτυχία που θα απολαύσει στη ζωή του, ιδιαίτερα λαμβάνοντας υπόψη πως η κοινωνία των πολιτών ανταμείβει ή τιμωρεί τους πολίτες της ανάλογα με τις συμπεριφορές τους.
Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να βοηθήσουμε τα παιδιά να υιοθετήσουν τεχνικές με τις οποίες να μπορούν να ελέγχουν τις παρορμήσεις τους, να αναβάλουν για αργότερα την ικανοποίηση τους, να βρίσκουν για τον εαυτό τους κίνητρα, να κατανοούν τα σήματα των άλλων ανθρώπων και να αντιμετωπίζουν τα προβλήματα της ζωής ως προκλήσεις, για την περαιτέρω ανάπτυξή τους. Μια τέτοια παρέμβαση, πρέπει, όπως υποστηρίζει και ο διαπρεπής ερευνητής Δρ. D. Goleman, να αρχίζει από τα πρώτα χρόνια της ζωής.
Η συναισθηματική αγωγή αποκτά συνεπώς ιδιαίτερη σημασία, αφού αγκαλιάζει την καλλιέργεια δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες σε όλες τις ανθρώπινες σχέσεις, όπως ικανότητα αντίληψης, κατανομασίας, έκφρασης και χειρισμού των συναισθημάτων, αυτοέλεγχο, ενσυναίσθηση, προσεκτική ακρόαση του άλλου, ποιοτική επικοινωνία, τρόπους επίλυσης συγκρούσεων και προβλημάτων, συνεργασία, προσωπική υπευθυνότητα, εκπλήρωση υποχρεώσεων, αυτοεπίγνωση και αυτοαποδοχή.
Διεξαγωγή Προγράμματος
Το Πρόγραμμα προσφέρεται κάθε χρόνο σε παιδιά 6-12 ετών, σε ομάδες 4 -10 παιδιών, μέσα από εβδομαδιαίες συναντήσεις, από τον Σεπτέμβρη μέχρι τον Ιούνη. Επίσης, μέρος του Προγράμματος προσφέρεται κατά τη διάρκεια των θερινών μηνών όπου εναλλάσσεται με το Πρόγραμμα «Αγαπώ τα ζώα – Σέβομαι το περιβάλλον». Επιπρόσθετα, είναι χρήσιμο να αναφέρω ότι προσφέρω και Βιωματικά Θεματικά Εργαστήρια για παιδιά, κατά τη διάρκεια των σχολικών διακοπών των Χριστουγέννων και του Πάσχα.
Δομή Προγράμματος
Το Πρόγραμμα περιστρέφεται γύρω από τους πιο κάτω άξονες:
- Aνάπτυξη Κριτικής και Δημιουργικής Σκέψης
- Βελτίωση των Μαθησιακών Ικανοτήτων
- Ενίσχυση της Αυτοπεποίθησης
- Συναισθηματική και Σεξουαλική Αγωγή
- Ανάπτυξη και Εμπλουτισμός των Επικοινωνιακών Δεξιοτήτων
- Βελτίωση των Διαπροσωπικών Σχέσεων
- Πραγματοποίηση Στόχων και Ονείρων
- Διαχείριση Χρόνου και Φόρτου Εργασίας
- Διαχείριση Χρημάτων
Γλώσσες Προγράμματος: Ελληνική και Αγγλική